近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，总结了新时代思政课建设的历史性成就，阐明了新时代思政课建设的形势任务，阐述了新时代思政课建设的内容要求，明确了新时代思政课建设的主体责任，为不断开创新时代思政教育新局面提供了科学指南。思政部全体教师深受鼓舞，表示要深入学习贯彻总书记指示精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不断开创新时代思政教育新局面，确保党的事业后继有人。

朱永红老师表示，习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示，围绕“教什么”“怎么教”“谁来教”，为开创新时代思政教育新局面、推进思政课建设提供了重要遵循，既是党对教育工作者的殷殷嘱托，也是思政课教师必须承担的使命与责任。今后，要在教学内容上，守正创新推动思政课建设内涵式发展；在教学方法手段上，不断提高思政课的针对性和吸引力；在师德师风上，强化“躬耕教坛、强国有我”的责任担当。

牛海花老师表示，今后在课堂上，要以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用，用数据用事实说话，丰富思政课教学内容，讲好新时代故事，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力。

刘曼丽老师表示，我们这一代人亲眼目睹了国家从贫穷到富裕，从动荡到安宁，从破旧到美丽。我们会把对党的真情融入到教学中，请党放心。另外，我这个年龄的老师和学生有距离、有代沟，如何更好地贴近学生思想、学习和生活实际，让学生爱听爱学、听懂听会，值得每一个思政课教师去探索。

张蕾老师表示，要突出以学生为中心的教学理念，关注学生的需求和特点，优化课程设计，运用小组讨论、角色扮演等多种教学方式，利用互联网、多媒体等现代信息技术，建立课堂表现、实践成果、考试成绩等多元评价体系，激发学生的积极性和主动性，让他们真正成为思政课学习的主体，切实增强思政课的实效性。

黄晓丽老师表示，思政课的本质就是讲道理，如何把道理讲深讲透讲活，关键要在创新教学方法上下功夫。可以多增加一些探究式、辨析式、议题式、任务驱动式的内容，把知识点串联成任务和活动，让学生充分发挥能动性，广泛参与其中。也可以邀请关心教育的先进代表人物进校园、入课堂，拉近学生与社会的心理距离，使思政课教学成为一个真诚的倾听和接纳过程。

思政部曲谏、乔东山、于洪、周晓明、李男等老师，分别从大中小学思想政治教育一体化建设、思政小课堂和社会大课堂结合、思政课教师队伍建设等方面提出了建议。

思政部主任常满荣表示，党的十八大以来，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。院党委高度重视、积极推进思政课建设工作。把思政课作为第一课建设，近些年加大对思政课建设的资源投入、条件保障，让思政课建设在守正创新中取得了长足进步，思政课教师的主动性、积极性显著提升，乐教善教、潜心育人的信心更足了。今后，思政部全体教师要深入学习贯彻习近平对学校思政课建设重要指示精神，坚持守正创新推动思政课内涵式发展，加快推进大中小学思政课一体化建设，结合教学实际，不断推动思政课改革创新，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。